建筑环境与能源应用工程

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服务建筑,培养暖通施工管理人才


专业名称:建筑环境与能源应用工程

隶属院系部:土木建筑工程学院

学历层次:本科

学制学位:学制四年、工学学士


培养目标:

本专业培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,培养具有从事建筑环境控制与能源供给系统的规划、设计、安装、调试、运行、管理等工作所需的理论知识、专业技能与创新能力,能在设计单位、建筑工程公司、设备制造企业、管理部门等从事生产、施工、管理等工作,具有“实基础、重实践、强能力、会创新”,适应地方经济需求的应用型人才。

培养要求:

本专业学生主要学习工程热力学、传热学、流体力学、流体输配管网、空气调节用制冷技术、供热工程等主要课程,进行供暖通风与空气调节、流体输配管网、空气调节用制冷技术等课程设计和企业认识实习、金工实习、生产实习等方面的基本训练,初步具有从事建筑环境与能源应用规划、设计、施工及项目管理的能力。 毕业生应获得具体以下几个方面的知识和能力: 1.具有高尚的职业道德、人文素养和较好的语言文字表达、人际沟通、组织协调等能力; 2.掌握一门外语,具备计算机应用、文献检索和资料查询等基本能力,具有良好的科技创新、知识更新能力,为面向社会选择和进一步学习奠定扎实基础; 3.掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,具有较强的节能设计、规划、施工与管理的能力; 4.掌握人工环境技术(采暖、通风、空调、制冷、照明)和建筑公共设施(冷热源、能源应用管理)方面的专业基础理论知识,并了解本专业领域的现状与发展趋势,熟悉与本专业相关的规范、标准 ; 5.初步具有建筑环境与能源应用的设计、组织施工、技术经济分析、室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能力。

主干课程:

建筑工程制图、工程力学、工程热力学、流体力学、传热学、建筑节能技术、热质交换原理与设备、建筑环境测试技术、空气调节用制冷技术、供热工程、流体输配管网、供暖通风与空气调节。

集中实践教学环节:

金工实习、建筑工程制图课程实训、企业认识实习、流体输配管网工程课程设计、供暖通风与空气调节课程设计、建筑设备安装实习、空气调节用制冷技术课程设计、生产实习、毕业设计等。

专业特色:

本专业是一个根据河南省地方区域优势和社会经济发展需求准确定位的优势专业。有问卷调查的数据显示,77.6%的企业认为企业人才最需要“动手能力的培养”,具有本专业的院校有郑州大学、中原工学院、郑州轻工业学院,我校作为郑州地区重要的地方高校,充分发挥了该专业优势,在河南省地区社会发展和经济建设中起到一定作用,培养出适应现代暖通空调初步设计、施工、组织、管理、生产等企业单位所需要的应用型人才,满足适应目前人才市场的需求。

就业去向:

从事建筑环境控制与能源供给系统的规划、设计、安装、调试、运行、管理等工作; 在各建筑类企业运用建筑CAD、暖通CAD等软件技术从事中央空调的初步设计、方案设计的技术和管理工作; 能从事暖通空调的安装、调试、维修、生产组织和技术管理的工作; 能从事暖通空调行业的制造、维修以及相关设备的操作、维护与管理等方面的工作; 能从事空调产品质量检验及市场经营销售等方面的工作。

技能证书:

设备安装施工认证培训、安全施工认证培训。

学时学分分配/部分主讲教师/部分教学设施:

主讲教师

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靳彩:学术带头人,男,教授级高工,中共党员,出生于1951年6月。曾任华北水利水电学院水利系秘书、华北水利水电学院土木系副主任、主任、书记,现任郑州科技学院土建学院院长一职,先后承担《专业导论》、《土木工程材料》等课程,曾承担的项目荣获电力部一等奖、教育厅一、二等奖、河南省三等奖,并荣获电力工业部科学技术进步奖。

梁盼:讲师,硕士研究生,建环教研室组长,从事高等教育4年,主要从事力学、建筑环境与能源工程学科的教学及科学研究工作。主要研究方向:可再生能源的转换应用研究。先后承担《流体力学》、《建筑给水排水工程》、《建筑设备》等课程。主持和参与完成了各级科研项目级教改项目12项,在国内外学术刊物和会议上发表论文9篇,申请专利1项。先后获“优秀教师”、“优秀共产党员”、“科研先进工作者”等荣誉称号。

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李静静:建环教研室专职教师,从事高等教育3年,主要从事建筑环境、流体力学的教学及科学研究工作。主要研究方向:建筑环境学,流体力学,环境污染控制学。主持和参与完成了河南省社科联项目,河南省科学技术厅项目等项目共6项,在国内学术刊物上发表论文4篇,担任《建设工程监理概论》副主编。

张晓静:硕士研究生,从事高等教育1年,主要从事流体输配管网、建筑设备工程造价等学科的教学及科学研究工作。主要研究方向:暖通空调节能技术,二氧化碳热泵技术。参与完成了国家自然科学基金项目2项,河南省科技攻关项目3项目,省部级重点项目1项,郑州市科技领军人才支持项目1项。国内外学术刊物和会议上发表论文2篇。

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任静:,从事高等教育2.5年,主要从事建筑环境、低碳经济、环境经济政策学科的教学及科学研究工作。主要研究方向:环境经济政策。主持和参与科研课题4项,在国内学术刊物和会议上发表论文6篇。


教学设施

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暖通空调实验室:

本实验室配备:中央空调系统模拟试验台、空调制冷换热综合实验台、循环式空调系统、离心泵特性曲线测定装置、离心泵综合实验台等。

开设实验项目包括:表冷器性能试验、空调系统模拟实验、中央空调系统模拟实验、离心泵工作性能曲线测定、离心泵综合试验等开放性实验。

能力培养:主要培养使学生掌握中央空调、循环式空调系统、离心泵等组成结构、工作原理等,以及实际操作动手、数据分析的能力。

暖通空调实验室:

本实验室配备:空气加热器性能测试装置、采暖系统模拟装置、综合传热性能实验装置、二氧化碳临界状态观测及p-v-t关系测定装置、散热器热工性能试验台、稳态平板法测定绝热材料导热系数实验装置、气体定压比热测定实验装置等。

开设实验项目包括:二氧化碳p—v—T关系测定实验、空气定压比热测定实验、稳态平板法测定绝热材料导热系数实验、气体定压比热测定实验、采暖系统模拟实验、散热器热工性能试验等开放性实验项目。

能力培养:主要培养使学生掌握采暖、散热等设备的工艺流程、材料的测定方法的操作动手、数据分析的能力。

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流体力学实验室:本实验室配备:静水压力试验台、雷诺实验装置、局部损失实验装置等。开设实验项目包括:静水压力实验、毕托管测定实验、雷诺数测定实验、局部损失实验等开放实验项目。能力培养:主要培养学生掌握流体力学基本知识、毕托管测流速、沿程损失及局部损失的测定、数据分析的能力。