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【豫教在线】全国应用型课程改革实践征文大赛 郑州科技学院两位教师荣获二等奖

发布时间:2018/01/08 14:35:58浏览:

豫教在线 --全国应用型课程改革实践征文大赛 郑州科技学院两位教师荣获二等奖 :http://mp.weixin.qq.com/s/Ml73EcbR2B_RKL6Kj7NXjw

1月3日,第二届全国应用型课程改革实践征文大赛评审结果公示,郑州科技学院教师孔欣欣、马荣琨的参赛论文“基于OBE理念的《食品工艺学》课程教学改革初探——以郑州科技学院食品科学与工程专业为例”,从全国参赛的183所院校递交的1068篇作品中脱颖而出,荣获二等奖。本次比赛设一等奖5名、二等奖10名、三等奖30名,该校是河南省唯一获得二等奖以上奖项的高校。

本次大赛由教育部学校规划建设发展中心、应用型课程建设联盟、中国教育报刊社共同主办,旨在推动应用型高校课程改革创新,不断深化高校人才培养方案和课程体系改革,展现应用型课程改革的新思想、新方法、新技术以及新成果。

《食品工艺学》是该校首批校级精品课程、郑州市精品资源课程。近两年,以孔欣欣、马荣琨等老师为核心的教学团队,打破了传统的教学模式,以食品行业及岗位需求目标为导向,对教学内容进行重构,再把教学内容转化为学生学习任务,以任务驱动式教学方法为主,以翻转课堂、讨论式教学、案例式教学为辅,对课程的教学及考核进行了深度改革和探索,并在此基础上,凭借多年一线教学工作积累的丰富经验,依托《食品工艺学》两年综合教学改革的成果,基于OBE理念(即“成果导向教育”理念)撰写了《基于OBE理念的〈食品工艺学〉课程教学改革初探-以郑州科技学院食品科学与工程专业为例》课程改革论文,形成了一定的理论研究成果。

这次奖项的获得,折射出郑州科技学院在探索应用型人才培养方面取得的显著进步,充分体现了学校在不断深化教育教学改革、开展特色专业及试点专业建设、推动课程改革创新、提升人才培养质量的成果,为学校进一步调整专业设置、优化学科建设、重构课程体系,走产教融合之路,促进校企合作向纵深发展奠定了基础。


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